جاري تحميل ... الموقع الرسمي لشبكة بني ملال الإخبارية

الموقع الرسمي لشبكة بني ملال الإخبارية

شبكة بني ملال الاخبارية - بني ملال نيوز - الخبر في الحين ، جرأة و مصداقية في تناول الخبر

إعلان الرئيسية






 

أخر الأخبار

إعلان في أعلي التدوينة

الصفحة الرئيسية والي جهة بني ملال خنيفرة يعطي انطلاقة الدخول المدرسي 2016-2017 و ارتفاع في عدد المتمدرسين بنسبة تتجاوز 3 بالمائة

والي جهة بني ملال خنيفرة يعطي انطلاقة الدخول المدرسي 2016-2017 و ارتفاع في عدد المتمدرسين بنسبة تتجاوز 3 بالمائة

حجم الخط



أعطى والي جهة بني ملال خنيفرة وعامل إقليم بني ملال، يومه الاثنين 26 شتنبر 2016، الانطلاقة الرسمية للموسم الدراسي 2016-2017 بمدرسة اولاد امبارك المستقلة التابعة للمديرية الإقليمية بني ملال، حيث قدم له  كل من مدير الأكاديمية والمدير الاقليمي ببني ملال معطيات حول الدخول المدرسي، وتطور أهم المؤشرات التربوية بجهة بني ملال خنيفرة.
وأشرف السيد الوالي على عملية توزيع المحافظ والكتب المدرسية المندرجة في إطار المبادرة الملكية "مليون محفظة"، والتي قامت بتدبيرها هذه السنة هيئات الحكامة الترابية الخاصة بالمبادرة الوطنية للتنمية البشرية بتنسيق مع المديريات الإقليمية على صعيد الجهة، إذ مرت العملية بسلاسة وفي ظروف جيدة. حيث استفاد ما مجموعه 378197 تلميذ (ة) (319600 بالتعليم الابتدائي، و58597 بالتعليم الثانوي الإعدادي)، بغلاف مالي بلغ 37.940.811 درهم.
ويتميز الدخول المدرسي الحالي بعدة مستجدات على رأسها تفعيل الهيكلة الجديدة للأكاديمية والمديريات الإقليمية التابعة لها، كما يتميز بإعطاء دفعة قوية على مستوى أجرأة وتفعيل التدابير ذات الأولوية في إطار تنزيل الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030 وفق المقاربة المندمجة والنسقية التي اعتمدتها وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، كما تعرف منظومة مسار للتدبير المدرسي بعض التغييرات بإضافة عدة وظائف جديدة تماشيا مع المستجدات المنبثقة عن الرؤية الاستراتيجية. وقد تم عقد عدة لقاءات تنسيقية تواصلية على المستويين الجهوي والإقليمي في مستهل الدخول المدرسي الحالي، للوقوف على كافة الترتيبات والاستعدادات، وتفعيل آليات التتبع والمواكبة الميدانية واتخاذ كافة التدابير لضمان انطلاق الدخول المدرسي في ظروف جيدة.
وقد بلغ مجموع التلاميذ بهذه الجهة 527321 تلميذ(ة) منهم 45070 تلميذ(ة) بالتعليم المدرسي الخصوصي، بزيادة بلغت 3,41% بالتعليم العمومي، 8,51% بالتعليم المدرسي الخصوصي مقارنة مع الموسم الدراسي السابق، وبلغ عدد الأقسام 16681 قسم.
 وقد عرف الموسم الدراسي الحالي فتح مدرسة مستقلة، وثلاث مدارس جماعاتية جديدة، وتحويل مدرسة مستقلة إلى مدرسة جماعاتية. وتقسيم مجموعتين مدرسيتين. أما بالنسبة للتعليم الثانوي، فقد عرف فتح خمس (5) ثانويات إعدادية جديدة، وتأهيل ثلاث (3) ثانويات إعدادية إلى ثانويات تأهيلية. ليبلغ مجموع المؤسسات بالجهة 828 مؤسسة تعليمية (595 بالتعليم الابتدائي ، 143 بالتعليم الثانوي الإعدادي و90 بالتعليم الثانوي التأهيلي)
وفيما يتعلق ببنيات الاستقبال الخاصة بالدعم الاجتماعي، فقد تطور عدد الداخليات بفتح 15 داخلية  بمختلف الأسلاك، منها ثلاث (3) داخليات بتمويل من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، كما تم فتح أربعة (4) مطاعم بإقليم أزيلال.
وفي إطار توسيع المؤسسات التعليمية لفك الاكتظاظ وتحسين ظروف الدراسة، فقد تم إضافة ما مجموعه 98 حجرة دراسية جديدة (24 بالتعليم الابتدائي و50 بالتعليم الثانوي الإعدادي و24 بالتعليم الثانوي التأهيلي).
وفيما يتعلق بجانب الدعم الاجتماعي، فمن المتوقع أن يستفيد ما مجموعه 121030 تلميذ(ة) بالتعليم الابتدائي من الإطعام المدرسي، و5253 تلميذ(ة) بالتعليم الإعدادي، بالإضافة الى 1473 ممنوح(ة) بالتعليم الابتدائي، و11717 ممنوح(ة) بالتعليم الثانوي بسلكيه، موزعين على ما مجموعه 101 داخلية (19 بالابتدائي، 32 بالإعدادي، 50 بالثانوي التأهيلي).
وبخصوص برنامج تيسير. فسيستفيد 58240 تلميذ(ة) وهو ما يمثل 36869 أسرة.
أما فيما يخص الموارد البشرية، فقد استفادت هذه الجهة في إطار توزيع الخريجين الجدد من 1014 أستاذ (ة)، منهم 299 أستاذ(ة) بسلك التعليم الابتدائي (10 أساتذة تخصص أمازيغية)، 319 أستاذ(ة) بسلك التعليم الثانوي الإعدادي، 396 أستاذ(ة) بسلك التعليم الثانوي التأهيلي. 
وتجدر الإشارة أن الدخول المدرسي 2016-2017 بجهة بني ملال خنيفرة انطلق يوم 19 شتنبر 2016 بجميع الأسلاك، في ظروف عادية وبانخراط تام لنساء ورجال التربية والتكوين بالجهة.
و يأتي الدخول المدرسي خلال هذه السنة في ظروف صعبة لدى الاسر المحدودة الدخل التي ارهقتها مصاريف العطلة السنوية و تكاليف عيد الاضحى ليصبح الدخول المدرسي لديها بطابع خاص بصم على اخر رمق لديها و ازم وضعها المادي .
التصنيفات:
تعديل المشاركة
Reactions:
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إعلان أسفل المقال